“幼升小面试到底考察什么？”
纵观这几年的面试题，你会发现我们的孩子越来越难“准备”。原因很简单，因为现在已很少有学校去考察那种单纯靠记忆，靠短期刷题就能一见高下的题目。聪明的家长都意识到考察得点越来越“活”，只有综合能力强的孩子才有可能在考场上脱颖而出！
在昂立stem【直击幼升小】栏目中，小白会从几方面详细解析“幼升小”的考察重点和我们课程的匹配程度。
考察方面三：逻辑思维能力
又一年幼升小时节到来，又一群可爱的小朋友们将被领进各大民办小学面试。那今年这些可爱的小朋友们，都会被哪些题目难住？让昂立stem的小白为大家分析乾坤，罗列一二吧。也希望今天的文章可以帮助到昂立stem的小学员们。
根据小白对去年上海各大民办小学的分析发现已经有不少学校不再考核年20以内的加减法了。这意味着什么？难道现在的民办小学都不注重小朋友的数学水平？这当然是不可能的？数学依旧是一门很重要的学科，但很多学校也开始意识到比起考核孩子们的计算能力来讲，数学思维能力也是很重要的。并且，掌握数学思维对逻辑思维能力的提高也有助力作用。
什么是数学思维能力？
数学思维也就是人们通常所指的数学思维能力，即能够用数学的观点去思考问题和解决问题。比如转化与划归，从一般到特殊、特殊到一般，函数/映射的思想，等等。数学思维重点要培养的能力，包括：观察能力、动手操作能力、感知探索能力、几何与空间想象能力和逻辑推理能力。
在现在很流行的stem（科学（science）、技术（technology）、工程（engineering）、数学（mathematics）学习中的“m”就是指数学思维，而不是单指计算。在往年的幼升小考试中都有这样的题目，但2018年会变得更活。
为何要学习数学思维？
1. 学习数学思维是一种很好的思维训练
数学思维包含了发散思维、收敛思维、换元思维、反向思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维、立体思维等二十几种思维方式。通过学习数学思维，可以帮助孩子开拓思路，提高思维能力，进而有效提高分析问题和解决问题的能力，与此同时，智商水平也会得以相应的提高。
2. 学习数学思维能提高逻辑思维能力
孩子在小学阶段所学的数学知识主要还是以感性认识和形象思维为主，说得通俗点，对于小学绝大多数的数学题，只要记住定义和公式一般都能求解出来，注重的是个“套”字。
而数学思维是不同于且高于普通数学的数学内容，求解数学思维题，大多没有现成的公式可套，但有规律可循，讲究的是个“巧”字，不经过分析判断、逻辑推理乃至“抽丝剥茧”，是完成不了数学思维题的。所以，学习数学思维对提高孩子的逻辑推理和抽象思维能力大有帮助。
3.数学思维可以使推理迅速、简明、具有创新意识
学数学思维的好处不容置疑，它不仅对学数学有促进，对培养孩子的创新能力也有无法替代的作用。从深层次上说，数学思维的导向符合当今社会对人才的需求, 解决数学思维题不是套公式、套法则就能解决的，它要求你突破常规思维，有创新意识、创新思维和创新能力，这也是当今素质教育的导向之一。
在往年的幼升小考试中都有这样的题目，但2018年会变得更活。
比如：盛大花园小学，等量代换题：如一个苹果等于两个香蕉，3个苹果等于几个香蕉？
上外附小：七巧板（老师给指定图形，如狮子、鹅，孩子看一下，然后根据影子来拼）。
民办四中心：摆磁力片图形。
杨波外国语：蔬菜记忆，九宫格里排列蔬菜，让孩子反馈什么蔬菜在什么位置，几行几列？
协和万源城：通过扑克牌玩游戏。
协和尚音：三角形、平行四边形等拼图。
福山正达北校：圆形方形哪个从楼梯上滚下来快？
这些都是很典型的数学思维考察题。
小白只是罗列了部分知名民办小学的2017年考题。而这些题目，在昂立stem的中大班课程中都有出现。
如何用12根木片拼出4个正方形？
数一数下图中有多少公共边？
寻找图片中的规律，完成图形迷宫游戏
学习等量代换的知识
学习测量的知识
数学的最终目的就是解决问题，它绝不像语言那样是用来背的，也不是刷题记公式就能掌握的。它更多地体现在孩子解决问题的过程当中，过程最重要，结果不是最重要。因此，让孩子去解决一个问题时，你要给他留下一定空间，让他去思考，自己去琢磨，不求结果。
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